物联网概念

    物联网在国际上又称为传感网，这是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。世界上的万事万物，小到手表、钥匙，大到汽车、楼房，只要嵌入一个微型感应芯片，把它变得智能化，这个物体就可以“自动开口说话”。再借助无线网络技术，人们就可以和物体“对话”，物体和物体之间也能“交流”，这就是物联网。

物联网前景

    世界主要发达国家都从国家战略高度来大力推动物联网的发展，美国将物联网技术列为在经济繁荣和国防安全至关重要的技术，并开展实施“智慧地球”计划。欧盟2009年制定并公布了物联网领域十四点行动计划。据美国权威咨询机构Forrester预测，到2020年世界上物物相联的业务，跟人与人通信的业务相比，将达到30：1。

    我国政府也高度重视物联网的发展，正在把物联网作为国家战略性新兴产业来积极推动发展，并于2010年将物联网应用列入政府工作报告，并将2010年作为中国的“物联网元年”。据权威预测，到2020年我国物联网产业市场规模将达到5万亿。物联网产业的发展，带动的是人才的强劲需求。据国家教育部信息中心全国物联网技术应用人才培养认证项目办公室预测，未来五年我国物联网专业人才的需求将达到1260万，其中仅智能农业就达到1000万。

    因此，加快培养物联网专业技术人才，是促进我国物联网产业发展的关键。

物联网专业概况、培养目标、主干课程及就业方向

    本专业拥有实力雄厚的师资团队。物联网技术属国家扶持新兴产业，受到国家高度重视，国务院在2011年发展纲要中强调，要着力突破物联网关键技术，使信息网络产业成为推动产业升级、迈向信息社会的“发动机”。新兴产业定会带来大量全新就业岗位，就业形势良好。

    物联网应用技术专业起源于计算机网络技术专业，该专业是培养具有物联网基本理念，具有从事物联网行业岗位必备的理论知识和专业知识，具有较强的构建、运行、维护物联网系统的基本技能，能从事物联网组建、运行、管理、维护、应用，物联网产品的售前售后服务和技术支持，物联网应用系统开发等职业岗位，成为符合市场上需要的技术型和高层次技能型人才。开设的主要课程有计算机网络技术、C语言程序设计、物联网技术导论、路由与交换技术、物联网射频识别技术（RFID）、Zigbee技术与实践、物联网无线传感网络组网技术（WSN）、物联网终端产品维护与维修、数据库原理与应用、JAVA程序设计、网站开发与维护等课程，该专业毕业后主要从事物联网基础设施建设、物联网过程质量管理与控制、物联网产品的售前技术支持、产品销售、售后服务的技术支持、终端运行管理、终端维护、应用软件开发、系统测试等工作。