3月21日下午，明德学院组织召开教学工作会议，对传统文化教学工作进行部署，部分传统文化课程教师、助教参加了会议。
会议上，明德学院负责人从六个方面对传统文化教学及管理工作进行了详细部署。一是量化考核评定标准，将学生日常行为纳入学生成绩评定体系中，从制度上保障教学的有序开展；二是创新完善教学方法，结合课程特点，采取易于学生接受的教学方式，调动课堂上学生的学习主动性；三是开展精品资源课程建设，通过方案提交、明德学院筛选、团队组建等程序，开展相关课程建设；四是组织校本教材建设，采取个人申请、明德学院筛选、提交教材编写提纲及大致内容等程序，进行校本教材建设；五是明德学院日常管理制度解读，明德学院负责人逐条解读相关规章制度，要求各任课教师将制度具体细化并落实到各自的课程制度中；六是教学成果的收集，要求各任课教师及时做好课程资料的收集、整理和上报工作。
会后，明德学院与各任课教师、助教签订了《明德学院教育教学管理责任书》。
