为落实《9999js金沙老品牌2021年职业教育活动周实施方案》，贯彻职业教育“融入文化”的行动指南，宣传展示我院“三化”文化建设的阶段性成果，明德学院紧紧围绕本届活动周的主题——“技能：让生活更美好”，积极开展了一系列文化活动，现对活动情况作如下总结：
一、一个理念。
明德学院始终将“文化育人”理念贯穿教育全过程，并将文化的触角延伸辐射到“课程-活动-双创”三大板块中，在职教活动周期间开展了荣成市科技工作者到明德学院观摩交流活动、面向全体在校大学生的职业文化体验活动、初夏小满茶会活动、荣成特色非遗——渔民号子、渔家锣鼓进校园系列活动、中华文明礼仪宣讲与展演活动以及庆祝建党一百周年红歌征集比赛活动，宣传展示我院“优秀传统文化、红色革命文化、蓝色海洋文化”建设的各项成果，助力我院职教活动周。
二、两个突出。
明德学院本届职教活动周的各项活动紧扣“技能让生活更美好”的主题，着力突显“明德尚能”、德技并重的顶层设计思维与“三化”塑造的文化育人理念。
一是突出德技并重。
职教周期间明德学院通过开展职业体验、文明礼仪宣讲与展演、传统非遗文化活动、茶艺之生活美学的主题茶会活动，注重德技并重，力求以文化滋养技能，将技能嵌入生活，把生活变成发现美、欣赏美、创造美的历程。
二是突出“三化”建设。
职教周期间开展的各项活动着力凸显“三化塑造”校园文化建设的阶段性成果，切实发挥明德学院的文化育人实效，其中明德茶会以及特色文化讲座展演活动有利于弘扬中华优秀传统文化，提升学生核心文化素养；海洋非遗传承系列活动有利于赓续劳动宝贵、技能伟大的精神，传承敢于担当、拼搏进取的海洋文化精髓；红歌征集比赛活动有利于弘扬红色革命文化。
三、三大亮点。
一是开展职业体验活动，提升学生职业认同感。职教周期间，明德学院面向全体在校大学生开放场馆，举办了“走进明德学院，发现职业乐趣、感受文化动能”的职业文化体验活动，让学生在课程体验过程中找到职业教育的自我兴趣点，充分感受文化对青年生命建构的积极赋能作用，认识到青年时代应形成“志于道、据于德、依于仁、游于艺”职业发展路径的必要性，从而扎实学好一门技术技能，为未来职场生涯打好基础，让技能与文化携手创造美好生活。
“走进明德学院，发现职业乐趣、感受文化动能”的职业文化体验活动
二是开展特色文化展演活动，丰富学院“三化塑造”文化内涵。职教周期间，明德学院依托三大文化品牌项目——明德读书汇、明德大讲堂与明德茶会开展了中华文明礼仪宣讲、海洋非遗进校园讲座与展演、“风递幽香入茶筵”之初夏茶会、党史学习教育与红色文化展演等系列活动，让学生在参与和体验中潜移默化地汲取文化动能，实现专业技术技能与文化生活美学的巧妙融合，不断提升学生的职业技能和生活技能，丰富“三化塑造”校园文化体系的内涵。
中华文明礼仪展演活动
初夏茶会活动
“海洋非遗进校园”之明德大讲堂活动
“海洋非遗进校园”之明德读书汇活动
“海洋非遗进校园”之渔家大鼓文化展演活动
党史学习教育与红色文化展演活动
三是开展优秀科技工作者进校园观摩交流活动。职教活动周期间，与荣成市科技协会联合，内外联动、双向共赢，开展了荣成市科技工作者走进明德学院观摩交流社会活动。一方面，科技工作者走进校园，将他们的个人励志经历、职业生涯规划分享给同学们，实现了将工匠精神、劳动精神与职业精神纳入到职业教育体系中；另一方面，通过开展与社会团体、企事业单位的近距离对话，有利于展现我院“三化塑造”育人体系的教育教学成果，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。
优秀科技工作者进校园观摩交流活动
本届职教周活动宣传展示了我院技能创造美好生活、职业教育“汇入生活、融入文化”的教学成果，实现了让学生与社会进一步了解“三化塑造”育人体系的目标，有利于拉近职业学校与社会的距离，深耕学院的文化底蕴，助力学院的高质量发展。
