为进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的技能型人才，并有效提高专业教师的业务能力，以适应社会对职业教育发展的要求，实现职业教育的可持续发展。电子商务系28名教师利用暑假时间深入企业一线，提升业务能力。

系部于2022年6月初启动教师暑假企业实践活动工作，教师们通过对企业进行考察了解选定实践单位后，基于教学工作的要求和企业的现实情况，制定个人企业实践计划和目标，6月14日系部完成了整体的暑期社会实践计划备案工作。

七月初，我系电子商务、跨境电子商务、数字媒体和港口物流四个教研室的28名教师陆续进驻企业开始企业实践工作，工作内容涉及网店运营、电商直播、外贸进出口、设计等多个专业相关的领域，内容丰富，形式多样，极大地提升了教师们的专业素养，为课程教学提供了素材。

图1 跨境电商教研室丛文君老师工作中拍摄跨境电商商品主图

9月1日下午，我系针对本次暑假企业实践进行分享交流。参与企业实践的教师针对企业实践情况逐一做了分享。教师们反映，通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，对企业的用人需求有了进一步了解，丰富了课程教学内容，为课程改革与专业建设提供了思路。以下对部分老师的企业实践应用于教学的情况予以展示：

郇晓虹老师基于宏洋电机（威海）有限公司与美国AK trading Inc.的合同文本做了汇票教学的案例，让学生基于真实案例进行学习思考，提升学生的学习热情和实操能力。

图2 宏洋电机（威海）有限公司实践教学案例

尤晓莎老师基于威海未来渔具有限公司的直播学习经验，做了新媒体营销之抖音直播的课程设计，将企业所学所获运用于教学，让学生了解了直播过程中渔具产品的特点、卖点、直播话术，以及主播应当具备的素质。

图3 基于威海未来渔具有限公司的新媒体营销课程设计

系主任童红兵教授对此次教师企业实践工作做出了高度评价，教师们脚踏实地地深入生产一线，将工作环境从传统的教室、实训室转到企业的生产现场，把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流，把传统的以教学大纲、专业教师授课为主转为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。经过企业实践，教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，教师们教学理念有了新的突破。

图4 电子商务系暑期社会实践交流会图