在线上教学开展之前，首先要选择一款合适的互联网教学平台，船舶工程系21级任课老师张玲珑结合个人需求以及课堂教学情况进行选择。在此基础上创建课程并及时上传课件PPT等，做足了课堂教学的准备工作。

    张玲珑老师还会及时进行录播回放 在线上教学过程中进行直播教学，再及时回放录像，取得了较理想的教学成果。在直播过程中一般都要全屏高清录制，通过这种方法可以 减少线上教学工作量，让学生积极主动的展开自 我学习，加强知识点的巩固。

    在线上教学的时候张玲珑老师非常注意互动性教学，教师与学生之间进行互动交流，可以对知识课堂进行模拟，有助于全面提升学生注意力，课堂气氛 也会变得更加活跃，教学效率也能得到提升。

严抓线上学习管理，保证线上教学秩序

    张玲珑老师以班干部为抓手，向学生干部强调线上教学的严肃性与紧迫性，要求学生干部做好课堂监督，积极向辅导员进行班级上课反馈，配合好教师的线上教学，确保学生学习效果。针对未按时进入课堂的学生，点对点进行联系，教育学生按时上课。对个别没有参加线上学习的，由辅导员通过网络、电话等方式积极跟进了解，对于极个别因其他原因未能参加线上学习的学生，及时进行批评教育，督促其尽快进入状态。通过学生组织探索线上查课考勤机制办法，最大限度保证线上上课效果。

    在开展线上教学的过程中，老师严格执行听课制度，每周都会突进学生线上课堂听课、查课，积极将查听课情况向任课教师积极反馈，查漏补缺，确保线上教学工作实效。张玲珑开学第一天系部就有老师进入网上课堂直接听课，了解学生课堂考勤和上课状态，船舶工程系要求辅导员实时跟踪线上教学情况，指导学生按时参加线上学习、合理安排学习时间。

把握学生思想动态

    在日常与学生的交流中，张老师从学生的微信群及朋友圈中，及时掌握学生的思想动态。利用移动网络时代的便捷性及学生线上生活的特点，通过主题班团会、团员和班委的先锋模范作用，把握学生的思想情况，及时解决不良的思想状态;利用线上沟通交流，加强学生与校院间的联系。相信国家与政府的正确领导，坚定“四个自信”、增强“四个意识”,让学生深刻认识到中国特色社会主义制度的优势以及国家的强大，加强爱国主义教育。同时安抚学生情绪，帮助学生进行好线上的各项学习活动，解决学生切实困难。