艰难方显勇毅 磨砺使得“育”成

作者:系办公室 时间:2022-03-10 点击数:

    自2022年3月中旬我校封控管理以来,船舶工程系教师积极响应上级号召,闻令而动,化身最美逆行者,分布在学校各个角落,投身疫情防控工作,服从上级安排,心系学生安危,关心学生生活,并肩而战,全力维护学校防疫和教学秩序,为学校防疫工作顺利进行护航助力。

   聚焦学生生活,关注学生思维动态

    面对突如其来的疫情,祝慧超老师主动加入系部抗疫先锋队,用爱守护着每一位船工学子的健康与安全。战“疫”一线,老师不仅仅是专任教师,更化身为学生的生活导师,通过宿舍走访、组织开展班会、与个别同学私下交流等方式,聚焦学生封校生活,了解学生思维动态,保障了学校防疫工作的有序开展,祝慧超老师用独特的人格魅力守护着最爱的同学们。

在了解到封校期间学生们生活单调的问题后,祝慧超老师开展宿舍巡查工作,增强了与学生们活问题与思维动态。用自身行动,为同心抗疫的同学们立标杆、树典型、做榜样。

   聚焦学生学习,保障教学稳步推进

    教育无他,唯爱与责任。老师考虑到封校期间教学工作的有序开展也是一个重要的问题。为了维护好正常的教学秩序,祝慧超除完成个人科研任务外,仍致力于指导学生技能大赛工作,并且开启了保障正常教学的“白+黑”模式,即白天完成正常的线上教学,晚上在走访学生宿舍后备课至凌晨深夜。除此之外,祝老师还利用空余时间对个别学生学习问题单独指导,真正意义上体现了“传道解惑”的内涵。

   聚焦学生服务,统筹防疫有序开展

    疫情就是命令,防控就是责任。祝慧超老师作为住校辅导员,关注学生思维动态,注重学生内部舆论导向,服从船工系防疫安排,时刻把学生安危与学生服务放在工作的首要位置。作为党员先锋,祝慧超老师积极组织学生完成常态化核酸检测工作,祝慧超老师总能在学生有需要的时候第一时间出现,他化身为学生的“通讯员”、“医疗兵”、“心理疏导员”和“矛盾调解员”……用爱心突显服务,用耐心展示服务,用细心践行服务,通过服务来呵护陪伴每一位船工学子。

疫情在前,使命在肩。三尺讲台,匠心望初心,艰难方显勇毅,磨砺使得“育”成,祝慧超老师用实际行动践行青年教师的初心与使命,诠释教育工作者的责任与担当。







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